O youtube com seus vídeos engraçados e polêmicos surpreende quando se trata de vídeos com conteúdo didático, vou contar uma experiência legal que ocorreu comigo: eu lecionava matemática no Japão e tinha dificuldades para encontrar livros de apoio para estudar ou indicar para os alunos, contando somente com apostilas resumidas que não explicavam quase nada da matéria. Um dia quando junto com meus alunos tentávamos resolver alguns exercícios um pouco mais complexos, estávamos quase desistindo quando um deles disse: Vamos tentar achar a solução no youtube. A principio achei que ele estava brincando para descontrair, mas assim que ele acessou a internet e começou a aparecer uma variedade enorme de professores e conteúdos nos vídeos do youtube nós adotamos também mais esta ferramenta para nos auxiliar e tivemos ótimos resultados.
Para quem é descrente como eu era, confira abaixo alguns vídeos que selecionei:
Quem sou eu
- vckawauchi
- Uma pessoa que esta sempre buscando algo novo, faço varias coisas ao mesmo tempo e quando quero algo tem que ser na hora, então procuro sempre fazer e nunca pedir a outros que façam.
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domingo, 16 de agosto de 2009
quarta-feira, 12 de agosto de 2009
Geografia / google earth
Google earth uma poderosa ferramenta gratuita ao alcance de todos que pode levar seu aluno a qualquer parte do mundo e agora do espaço. Em sala de aula você pode ver países, estados, cidades e até bairros, visualizar monumentos históricos, rios, pirâmides, o palácio onde mora o presidente. As possibilidades são inúmeras, com criatividade o professor tira o aluno da sala de aula e percorre o mundo.
O programa você baixa gratuito e instala no computador.
Link para download: http://earth.google.com/intl/pt/
O programa você baixa gratuito e instala no computador.
Link para download: http://earth.google.com/intl/pt/
Sites Educativos
O Professor pode e deve trabalhar com sites educativos desenvolvendo o conteúdo de vária matéria, quebrar a rotina lousa /caderno, o aluno aprende de forma divertida e não esquece mais. Ex: sites que contém jogos de matemática, sites com histórias interativas onde o aluno Lê e participa da história, etc
Abaixo alguns sites educativos:
ciclo da água
alfabetização online
bichos da mata
clube do solzinho
defensores da natureza
conpet
robô ed
planetinha
o planetinha
cidade real
mais divertido
kid leitura
chuá chuágua
meleca
fulano
crianças diante do trono
mini paparoka
mocho
ática educacional
alfabetização
tribo do guaraná
jogos educativos
furnas
cidade dos direitos
eca
rived
alfabetizador orelha
smart driver
sobre cada estado
estados do brasil
atividades educativas
só português
terra kids
atividades educativas
site de dicas
tv rátimbum
água
mig & meg
uol crianças
pumpkins
disney brasil
tv xuxa
joguim
tv cultura enaol webciência
terra educação
bússola escolar
moderna online
biblioteca virtual do estudante de língua portuguesa
radar kids aprendiz
Abaixo alguns sites educativos:
ciclo da água
alfabetização online
bichos da mata
clube do solzinho
defensores da natureza
conpet
robô ed
planetinha
o planetinha
cidade real
mais divertido
kid leitura
chuá chuágua
meleca
fulano
crianças diante do trono
mini paparoka
mocho
ática educacional
alfabetização
tribo do guaraná
jogos educativos
furnas
cidade dos direitos
eca
rived
alfabetizador orelha
smart driver
sobre cada estado
estados do brasil
atividades educativas
só português
terra kids
atividades educativas
site de dicas
tv rátimbum
água
mig & meg
uol crianças
pumpkins
disney brasil
tv xuxa
joguim
tv cultura enaol webciência
terra educação
bússola escolar
moderna online
biblioteca virtual do estudante de língua portuguesa
radar kids aprendiz
terça-feira, 11 de agosto de 2009
Feira de Profissões e Testes Vocacionais
A Feira de Profissões tem como objetivo orientar alunos do Ensino Médio, tirando dúvidas, dando orientação vocacional e oferecendo informações que possam ajudá-los na escolha de sua profissão. Os testes vocacionais representam uma boa orientação acerca de aptidões e interesses. Esses testes conseguem colher pistas das impressões de uma pessoa sobre um campo profissional.
COMO USAR A TECNOLOGIA
Os testes são realizados pela internet e o contato com a profissão escolhida através de vídeos e depoimentos de profissionais bem sucedidos que contam como foi sua jornada até o sucesso na sua profissão.
COMO USAR A TECNOLOGIA
Os testes são realizados pela internet e o contato com a profissão escolhida através de vídeos e depoimentos de profissionais bem sucedidos que contam como foi sua jornada até o sucesso na sua profissão.
Meu Primeiro Livro
Uso do computador como ferramenta pedagógica, o Projeto é elaborado juntamente com a professora de Português e Artes, incentiva as crianças a criarem textos e ilustrações na concepção do livro que é totalmente desenvolvido no computador.
COMO USAR A TECNOLOGIA
O computador serve como incentivo na criação de textos e auxilia na ortografia e formatação, tudo fica divertido e o livro uma criação maravilhosa desenvolvida totalmente pelo aluno.
COMO USAR A TECNOLOGIA
O computador serve como incentivo na criação de textos e auxilia na ortografia e formatação, tudo fica divertido e o livro uma criação maravilhosa desenvolvida totalmente pelo aluno.
Biblioteca Virtual
A aquisição de livros para muitos é muito difícil, com a disponibilização de livros para download na Internet como no site da CAPES com o projeto Domínio Publico e outros sites semelhantes, criamos a Biblioteca Virtual fazendo o download de várias obras para um servidor, o Programa Biblioteca Virtual para gestão do acervo foi desenvolvido com o software Access. Os alunos podem acessar a Biblioteca para pesquisar o acervo e ler o livro de qualquer terminal de computador da escola. Os alunos participaram ativamente no desenvolvimento do projeto, pesquisando livros na rede e auxiliando no desenvolvimento do software de gestão.
COMO USAR A TECNOLOGIA
Ensinar o aluno a utilizar a internet como uma ferramenta poderosa na educação, onde o mesmo pode encontrar respostas para muitas dúvidas e material (livros, apostilas, cursos, conteúdo didático) para auxiliá-lo no seu estudo.
COMO USAR A TECNOLOGIA
Ensinar o aluno a utilizar a internet como uma ferramenta poderosa na educação, onde o mesmo pode encontrar respostas para muitas dúvidas e material (livros, apostilas, cursos, conteúdo didático) para auxiliá-lo no seu estudo.
Jornal do Aluno
O Jornal do Aluno tem formato e características de um jornal de verdade, o projeto gráfico é desenvolvido pelos próprios alunos e tem como objetivo facilitar o aprendizado da informática e da produção de textos. O jornal divulga eventos e noticias da escola e da comunidade e tem colunas sobre esporte, musica, moda, jogos, games, receitas, humor e entrevistas. O jornal é disponibilizado na Internet no site da escola.
COMO USAR A TECNOLOGIA
Saber utilizar um editor de texto e imagem neste caso é indispensavel.
COMO USAR A TECNOLOGIA
Saber utilizar um editor de texto e imagem neste caso é indispensavel.
Feira de Ciências
FEIRA DE CIÊNCIAS
A melhor maneira de aprender é fazendo. As aulas teóricas fornecem uma sólida base, porém assimilamos melhor os conhecimentos quando colocamos em prática as teorias. Para aprender, uma das etapas de maior importância, é a experimentação.
Se fizermos uma boa experiência os outros também poderão aprender com ela; mas, para isso, devemos apresentá-la de maneira adequada.
Seguindo essa preceito, os estudantes de ciências devem apresentar a outras pessoas seus projetos científicos.
As exposições que combinam materiais visuais interessantes, com comunicações bem escritas, podem transmitir grande quantidade de informações em um espaço e tempo muito limitados.
As boas exposições podem resultar em aprendizado para todos. Os que têm certo conhecimento do tema podem absorver toda a informação, mas também, os mais novos, com menos conhecimento encontrarão sempre algo de seu interesse.
ETAPAS DA FEIRA DE CIÊNCIAS:
1ª ETAPA
- O professor propõe que seja feito experiências sobre os temas vistos em sala de aula;
- Forma os grupos;
- O grupo formado inicia o trabalho de pesquisa e coleta de materiais para realizar as experiências.
2ª ETAPA
- Reuniões sucessivas (que podem ser em aula ou não) entre os alunos são realizadas para:
- determinar qual experiência será realizada pelo grupo;
- divisão do trabalho de coleta de material para as experiências;
- elaboração do material escrito que será apresentado para o publico;
3ª ETAPA
- o professor pede uma prévia da apresentação do grupo para avaliar:
- o nível de dificuldade da experiência;
- o desenvolvimento do material escrito (explicação de como e porque ocorre o fenômeno);
- Se a experiência vai ser concluída com êxito;
- a experiência pode ser aceita ou descartada pelo professor;
4ª ETAPA
- Os alunos apresentam os resultados em uma feira organizada por eles mesmos;
- Devem demonstrar suas experiências para o publico de forma clara e organizada;
5ª ETAPA
- O professor faz a avaliação das experiências, do material escrito e da apresentação da feira de ciências.
COMO USAR A TECNOLOGIA
A Internet tem grande importância para a pesquisa e o editor de texto e imagem na apresentação dos resultados.
A melhor maneira de aprender é fazendo. As aulas teóricas fornecem uma sólida base, porém assimilamos melhor os conhecimentos quando colocamos em prática as teorias. Para aprender, uma das etapas de maior importância, é a experimentação.
Se fizermos uma boa experiência os outros também poderão aprender com ela; mas, para isso, devemos apresentá-la de maneira adequada.
Seguindo essa preceito, os estudantes de ciências devem apresentar a outras pessoas seus projetos científicos.
As exposições que combinam materiais visuais interessantes, com comunicações bem escritas, podem transmitir grande quantidade de informações em um espaço e tempo muito limitados.
As boas exposições podem resultar em aprendizado para todos. Os que têm certo conhecimento do tema podem absorver toda a informação, mas também, os mais novos, com menos conhecimento encontrarão sempre algo de seu interesse.
ETAPAS DA FEIRA DE CIÊNCIAS:
1ª ETAPA
- O professor propõe que seja feito experiências sobre os temas vistos em sala de aula;
- Forma os grupos;
- O grupo formado inicia o trabalho de pesquisa e coleta de materiais para realizar as experiências.
2ª ETAPA
- Reuniões sucessivas (que podem ser em aula ou não) entre os alunos são realizadas para:
- determinar qual experiência será realizada pelo grupo;
- divisão do trabalho de coleta de material para as experiências;
- elaboração do material escrito que será apresentado para o publico;
3ª ETAPA
- o professor pede uma prévia da apresentação do grupo para avaliar:
- o nível de dificuldade da experiência;
- o desenvolvimento do material escrito (explicação de como e porque ocorre o fenômeno);
- Se a experiência vai ser concluída com êxito;
- a experiência pode ser aceita ou descartada pelo professor;
4ª ETAPA
- Os alunos apresentam os resultados em uma feira organizada por eles mesmos;
- Devem demonstrar suas experiências para o publico de forma clara e organizada;
5ª ETAPA
- O professor faz a avaliação das experiências, do material escrito e da apresentação da feira de ciências.
COMO USAR A TECNOLOGIA
A Internet tem grande importância para a pesquisa e o editor de texto e imagem na apresentação dos resultados.
Seminários
O QUE É UM SEMINÁRIO?
Seminário é uma técnica de aprendizagem que inclui pesquisa, discussão e
debate. Ele não é feito somente para avaliação do professor, mas essencialmente para agregar conhecimento aos alunos. Ele não é uma leitura de um texto, mas sim uma troca de idéias entre quem
apresenta e quem assiste. Geralmente é feito no Microsoft Power Point ou outro software similar e usa o recurso de figuras, mapas, transparências, vídeos, musicas, entre outros.
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO:
Ele pode ser individual ou em grupo. Quando em grupo, o assunto é dividido em sub-temas (temas menores) e cada aluno fica responsável por um deles ou todos falam sobre eles. O debate envolve toda a classe, incluindo o professor e as conclusões envolvem todos.
COMO USAR A TECNOLOGIA
O computador e a internet neste tipo de trabalho é de grande valia, os alunos buscam na internet o assunto pretendido e encontram muito material para avaliar e comparar, quando seu trabalho está pronto usam o Pawer Point ou outro software similar para montar sua apresentação e podem explorar com sucesso o uso de video, som, jogos e imagens.
Seminário é uma técnica de aprendizagem que inclui pesquisa, discussão e
debate. Ele não é feito somente para avaliação do professor, mas essencialmente para agregar conhecimento aos alunos. Ele não é uma leitura de um texto, mas sim uma troca de idéias entre quem
apresenta e quem assiste. Geralmente é feito no Microsoft Power Point ou outro software similar e usa o recurso de figuras, mapas, transparências, vídeos, musicas, entre outros.
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO:
Ele pode ser individual ou em grupo. Quando em grupo, o assunto é dividido em sub-temas (temas menores) e cada aluno fica responsável por um deles ou todos falam sobre eles. O debate envolve toda a classe, incluindo o professor e as conclusões envolvem todos.
COMO USAR A TECNOLOGIA
O computador e a internet neste tipo de trabalho é de grande valia, os alunos buscam na internet o assunto pretendido e encontram muito material para avaliar e comparar, quando seu trabalho está pronto usam o Pawer Point ou outro software similar para montar sua apresentação e podem explorar com sucesso o uso de video, som, jogos e imagens.
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